Schlagwort-Archive: Forschung

Vorschul-Lehrbuch für blinde Kinder „Punkt, Punkt, Komma, Strich“ verfügbar

Publiziert am 21. September 2022 von Steffen Zimmermann

Ein Meilenstein: Das erste inklusive und wissenschaftliche Lernmittel, das Vorschulkinder mit Blindheit sowie mit und ohne Sehbeeinträchtigung in neun Bänden an die Braille- und Schwarzschrift heranführt, ist erschienen. Ein internationales Forschungsteam der HKB und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg PH HD … Weiterlesen →

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Was ist Lebersche Hereditäre Optikus-Neuropathie (LHON)

Publiziert am 28. Januar 2021 von Steffen Zimmermann

Die Lebersche Hereditäre Optikus-Neuropathie (LHON) ist eine mitochondriale, degenerative Erbkrankheit, bei der die Ganglienzellen des Sehnervs nicht ausreichend mit Energie versorgt werden. Als Folge wird das Signal vom Auge, durch inaktive Mitochondrien am Sehnerv, nicht oder nur noch in Teilen ans … Weiterlesen →

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Braille-Lesen: Neue Studie offenbart die Tatsachen

Publiziert am 19. Februar 2019 von Steffen Zimmermann

Nicht immer gibt es Überraschungen, wenn eine Studie veröffentlicht wird. Doch in diesem Fall haben uns manche Ergebnisse überrascht und werden in unsere Arbeit einfließen. 190 Teilnehmer ab der vierten Klasse bis zu Erwachsenen wurden befragt und getestet. Im Vergleich … Weiterlesen →

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Liebe Eltern: Forschungsprojekt zu alltagsbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten von Kindern mit Sehbehinderung oder Blindheit

Publiziert am 30. Mai 2018 von Steffen Zimmermann

Wir bitten um die Mithilfe von Eltern blinder oder sehbehinderter Kinder unter 7 Jahren! Vielen Dank!

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Die Kreativwirtschaft kann eine Vorreiterrolle bei der Einbeziehung behinderter Menschen übernehmen

Publiziert am 4. Oktober 2017 von Steffen Zimmermann

Arbeiten wie die bahnbrechende Anzeige der Malteser von vor einem Jahr sind selten. Das ist nicht gut genug, sagt Dan Brooke, Chief Marketing and Communications Officer von Channel 4. Aus „Campaign“ übersetzt aus dem Englischen und teilweise sinngemäß dem deutschen … Weiterlesen →

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Inklusion als Motor des Wandels?

Publiziert am 1. Juli 2017 von Steffen Zimmermann

Internationale Konferenz an der Humboldt-Universität zu Berlin Die bildungspolitische Umsetzung von Inklusion in Schulen – ein Dialog zwischen Wissenschaft und Politik Skript des Impulsvortrages von Steffen Zimmermann zum Abschlusspodium „Wie verändert Inklusion das Bildungsverständnis?“ der Konferenz am 1. Juli 2017. Moderation … Weiterlesen →

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Befragung blinder Personen zum Einkaufsverhalten (3 Fragen)

Publiziert am 23. Juni 2015 von Steffen Zimmermann

Als Anderes Sehen e.V. untersuchen wir im Sinne der UN-Behindertenrechtskonvention die Frage, wie hoch der Bedarf von blinden Verbrauchern ist, die Mehrheit der Produktverpackungen von Lebensmitteln, Kosmetik und Haushaltschemie mit Braille-Punktschrift vorzufinden. Abhängig vom Ergebnis führen wir anschließend ggf. Maßnahmen … Weiterlesen →

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Pro Retina informiert über aktuelle Gentherapien bei LCA

Publiziert am 23. März 2012 von Steffen Zimmermann

PRO RETINA Deutschland e.V. hat heute folgende Information herausgegeben, die für LCA-Patiente mit Restsehvermögen interessant ist: 25 klinische Studien zur Gentherapie bei Augenkrankheiten In etwa 25 klinischen Studien werden aktuell gentherapeutische Methoden zur Behandlung von Augenkrankheiten getestet. Das Auge eignet … Weiterlesen →

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Vortrag vor 20 Leiterinnen und Leitern von Blindeneinrichtungen

Publiziert am 2. März 2012 von Steffen Zimmermann

Unsere Mitstreiterin Hannah Reuter hatte die Einladung angenommenen, an der Johann-August-Zeune-Schule vor etwa 20 Leiterinnen und Leitern von Blindeneinrichtungen einen Vortrag über unsere Auffassung von früher Förderung blinder Kinder zu halten. In ihren Ausführungen ging es neben der Keine-Grenzen-Haltung und Nutzung … Weiterlesen →

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Bitte weiterleiten: Große internationale Studie fordert Blinde zur Teilnahme auf

Publiziert am 5. Januar 2012 von Steffen Zimmermann

Wir bitten Sie, an einer Forschungsstudie über das tägliche Leben von Menschen mit Sehverlust teilzunehmen. Die Studie richtet sich an erwachsene Blinde. Anderes Sehen e.V. unterstützt diese Studie ausdrücklich, da wir wichtige Erkenntnisse für die frühe Förderung blinder Kinder erwarten.  … Weiterlesen →

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Spektrum der Wissenschaft: Zwei Blinde für die Wissenschaft

Publiziert am 8. Dezember 2011 von Steffen Zimmermann

Für viele Wissenschaftler ist Daniel Kish ein Glücksfall, denn kaum ein Blinder hat die Orientierungstechnik so perfektioniert wie er – und zudem ist er sehr auskunftsfreudig. In Tübingen beantwortet er geduldig die Fragen der anwesenden Fledermausforscher. Diese sind froh, einmal … Weiterlesen →

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